在臺灣看見三個傻瓜的學校＿2020 年 DFC 臺灣種子學校分享會
從風靡全球的電影《三個傻瓜》中，我們看到不同樣貌的學生、學習，進而思考我們應該如何去理解教育的意義。在電影中，考試儼然變成學生最重要的事情，為了排名而學習。而在現實生活中，DFC 臺灣鼓勵並引導孩子將所學到的知識運用於生活中，藉由 DFC 四步驟自己動手解決身邊的問題。教育，就是為了幫助一個人成為更好的自己。
「摸著石子過河」，如果只能用一句話來形容完成整學年的 DFC 臺灣種子學校的歷程，我想這句話是很多夥伴的共同心聲。DFC 四步驟是一套教學法、一種教學工具、也可以是一種心態，包含在過程中的大人及孩子，在引導及執行的過程中，會需要試著去「以人為本」、「擁抱模糊」、「慶祝不完美」、「傾向行動」，這些看似未知的過程，卻帶來了更多與夥伴一同共創課程、設計符合學習與孩子的架構、藉由討論互相了解彼此的機會。
DFC 臺灣團隊從 2019 年開始，由固定講師定期入校的方式執行「DFC 種子學校認證計畫」，陪伴校內的教師社群以 DFC 四步驟結合校定課程，使其具有全校性、全年級的一整學年執行課程規劃。
在本次分享會中，上午將會由花蓮國風國中及桃園霄裡國小以講座的形式，分享整學年的共備歷程學習與成果，並由 DFC 臺灣團隊分享 DFC 種子學校認證計畫。下午將由 DFC 種子教師帶領參與者初探DFC四步驟的流程、心態與作法，實際體驗 DFC 臺灣講師入校陪伴共備課程時的課堂氛圍。
建議參與者：現職中小學工作實踐者
*保證金將於活動當天依據報名票券，完整參與後退還
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已經完成 DFC 種子學校的老師們這樣說👉
😃桃園市霄裡國小＿李士豪教務主任
「何其有幸， 霄裡國小能成為第一所與 DFC 臺灣團隊 透過合作共備的模式，完成 12 年國教校訂課程的學校。由衷感謝執行長芯瑋與長寧總監，提供專業的課程諮詢與經驗傳承，讓學校的老師能在課程發展社群中，交織出完美的「霄裡 DFC 探究課程」。十年樹木，百年樹人，感謝 DFC 臺灣協助我們建構了可長可久的校訂課程，讓孩子有了改變世界的力量與勇氣，能有自信的說：YES, I CAN! 」
😃花蓮縣立國風國中＿周穎達教務主任
「新課程的研擬，的確是讓老師們充滿忐忑。但經由 DFC 講師群的經驗分享，啟發我們找到和孩子們可以一起成長的教學方向。蘇格拉底曾說：「每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光。」感謝 DFC 的陪伴，閃亮我們的熱情！」
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活動流程：
0900-0930｜開放報到入場
0930-1040｜DFC 臺灣十年，再出發
1040-1110｜DFC 臺灣種子學校認證計畫說明
1110-1150｜DFC 臺灣種子學校成果分享
1200-1330｜用餐時間（可協助代訂便當）
1330-1630｜DFC 心態工作坊
*本場次不適合18歲以下之青少年、兒童、嬰兒參與，敬請參與者依據報名人數及報名本人前來
*保證金將於活動當天依據報名票券，完整參與後退還
