2020 Action for Education 真的來囉！
經歷了幾個月新冠肺炎疫情的波瀾，宜蘭縣政府教育處＆都市酵母團隊繼續攜手合作，舉辦「宜蘭國際設計教育」工作坊，工作坊將由國際設計師線上進行議題主導，都市酵母設計師協助宜蘭學校現場執行。
今年的國際設計師包含：
德國_拯救剩食議題 Hanna Legleitner
紐西蘭_社區互動議題 Ryan Michael Reynolds
美國_聲音、科技與環境議題 Milad H. Mozari
活動將於7.18至7.22展開，包含國際設計師講座、教師工作坊、學生工作坊觀課與交流分享會，所有活動都歡迎關心教育的朋友們一起參與。
教師報名(需有教育部教師帳號) 👉 https://www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx
一般民眾報名：活動通
即將展開行動，熱騰騰的～
💚 活動總表
💚 各項活動流程
💚 國際設計師與工作坊介紹
國家 德國
團體 Restlos Glücklich e.V.
設計師 Hanna Legleitner
擁有豐富的青少年食物議題教育經驗；提倡與農業、文化、民生消費相關的食物議題，全球氣候亦為關鍵。Hanna 擔任 Restlos Glücklich e.V. 執行長，同時也是 Berlin eats for the climate 計畫的參與者。Restlos Glücklich e.V.是一個以體驗食物價值、減少剩食以及永續性食物議題的非營利組織，透過各式工作坊與烹飪活動提升不同年齡層對食物議題的重視，實踐減少剩食的理念。
工作坊主題
食物拯救大作戰 Becoming a Food Saver
工作坊引導學生探討食物運輸、剩食浪費的議題。從飲食習慣、季節食物與地區性切入，拓展到台灣與德國剩食議題、友善氣候飲食等項目，帶領學生發現人類應該承擔哪些責任，並進入傳統市場拯救剩食，運用烹飪行動，將剩食變成盛食，成為一位食物拯救者！
更多資料
https://www.restlos-gluecklich.berlin/
國家 紐西蘭
團體 Gap Filler
設計師 Ryan Michael Reynolds
具景觀、建築、環境、戲劇、電影與電機等多重學歷背景。2016年以「製造地區創意」概念成為 Gap Filler 的共同創辦者，邀請人們在日常慣性生活中，想像與體驗世界可以有不同的可能，過程中人們會發現令人驚訝、公平和友善的面向。Gap Filler 努力讓想像世界的行動具體化，充滿歡樂和感染力。目前已在紐西蘭 20 多個城市、澳洲、瑞士、美國、丹麥、香港及台灣等地執行多次創意社區互動計畫及工作坊。
工作坊主題
社區串串 Joyful Interventions
同學們將依循設計師的指引走進鄰近社區，用不一樣的觀點和手法近距離發現社區中有意思的地點、人物、事件、物件。以設計思考手法整理後的觀察紀錄與小組討論，運用線上工具和設計師 Ryan 進行腦力激盪，發展出與社區正向互動的構想，並期待有機會在社區實現。
國家 美國
設計師 Milad H. Mozari
美國芝加哥藝術學院藝術碩士。主要創作聲音與空間實驗，探討物理、歷史與體驗上產生的共鳴。大學時代進行語言與地方的展覽工作，已有5年數位製作經驗，現居住於鹽湖城，在美國猶他大學建築規劃學院跨領域設計計畫擔任教職助理教授。近年於香港藝術中心、ISEA、芝加哥國際電影節、芝加哥文化中心、台北國際藝術村、台南國際糖廠等地進行表演與展覽。
設計師 Mitsu Salmon
芝加哥藝術學院碩士，出生於洛杉磯，生長在日本籍媽媽與美國籍爸爸的家庭。習慣透過不同媒介轉譯不同的文化與語言，進行跨領域的表演和視覺作品創作。作品常取材於家族和歷史敘事，展現其中的張力與矛盾關係。目前正在進行自然，帝國主義和檔案的研究。現居於美國鹽湖城，具有多年藝術教育經驗，並曾參與紐約、韓國、洛杉磯、芝加哥、與台北等地藝術村駐村計畫。
工作坊主題
聲音、科技與環境 Sound, Technology, Environments
工作坊中設計師 Milad 引導學生打開感官體驗聲音，進行對環境與聲音的認識，其中包括將自然融入音樂與科技的互動。工作坊的精神是 Field of View，探討科技與五感的關連，也探討現代科技的創新如何融入社會，更進一步思考科技在偏鄉社區中可以扮演的角色。
都市酵母
（都市酵母設計師協助宜蘭學校現場執行）
都市酵母是一個致力於促進公共設計發展的影響計畫；2006由水越設計提出，持續發展至今已超過1000創意行動。從議題出發透過國際視野、在地研究的社會參與方案，多元體驗凝聚環境美學意識，發展讓人愛上居住地的方法以及行動。尋找運用「創意」建立地方獨特文化360度面向的方法，這個計畫稱為都市酵母。透過具國際視野、在地研究的社會設計方案，都市酵母凝聚台灣的環境美學意識與執行力，提出給21世紀最好的都市挑戰，給社區更好的生活品質以及更特殊的都市空間體驗，為達成運用設計力創造社會共同利益的目標，推動議題行動與實驗計畫，讓設計思惟進入台灣的日常生活。至今已與超過1500位設計師、63個企業合作，並舉辦605場國內外互動展覽。透過參與式設計模式，我們相信從執行中學習，培養思考力與整合力，促進內發改革，構成「全環境教育」的全民運動。
💚 報名者資格
無論您是家長、教育者或是任何行業中關心設計教育在台灣學校中的可能性，歡迎您參與。
如果您是學校老師，請參考 https://www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx （需備教育部教師帳號）
如果您是一般民眾，請於活動通報名參加。建議參與者為18歲以上，如有未成年者，需有家長陪同參與。
本活動之學生工作坊僅開放觀課活動，報名者可以從旁觀察、紀錄課程，除非因工作坊進行需求，由現場講師邀請報名者參與，此外，請勿介入或干預課程之進行。
💚 活動場地訊息
💚 關於於 Action for Education
宜蘭縣政府教育處＆都市酵母團隊，於2017年起開始推動「宜蘭國際設計教育 Action for Education」，每年由10間宜蘭縣的中小學共同參加。分別來自都會、郊區、海邊、山邊、田間等不同環境，橫跨普通班、美術班、實驗班、原住民學校等不同類別，與來自世界各地的設計教育者共同為孩子量身打造一堂有趣課程，探索家鄉宜蘭，接觸國際議題，延伸從小就開始的設計思考，目前已有15個國家的頂尖設計師，為宜蘭學童設計一堂國際議題設計思考課程。
我們已將2017-2019的宜蘭國際設計教育集結成冊 👉 https://reurl.cc/O17N4g
同時有全記錄影片，共18支精彩紀錄喔 👉 https://reurl.cc/rxld2E
指導 教育部
主辦 宜蘭縣政府
承辦 宜蘭縣北成國小
執行 都市酵母
