// 體驗課內容 //
以英文介紹泡茶文化和各式茶具，透過老師生動有趣的講解，不僅能讓小朋友們體驗不一樣的生活樂趣以及提升生活素養，同時也能學到更多樣化的英文單字及英文會話唷 !
//上課時間 //
每週六 13 : 00 - 14 : 00
2020 亞典美術 Soul of art｜劍橋英語任務式教學課程常態課
以「素養教學」為課程設計主軸，成就「未來就緒」的學習者！
Confident in learning. Confidence for life.
// 什麼是素養教學 ? //
( 以下課綱出自華泰劍橋英語教材 )
Level Up 融入劍橋生活素養架構 ( Cambridge Life Competencies Framework )，以任務式教學 ( Task-based Language Teaching ) 引導學生在語言學習的道路上能夠自主學習，並培養解決問題的能力 ( Problem-solving ) 及協同合作素養 ( Collaboration )，創造充滿自信且「未來就緒」( Future-ready ) 的學習者。
- Mission：單元內容採闖關式學習進程，循序漸進帶領學生運用習得的語言技能完成貼近生活的各種任務 ( 例如：規劃一趟環遊世界之旅、製作一張瀕危動物宣導海報 )。
- Literature：透過各國經典寓言故事或文學，融入情感教育並增進學生社會責任心 ( Social and Emotional Skills )。
- CLIL : 結合跨學科及真實生活知識，並搭配影片及學習任務，拓展視野並增進解決問題的能力 (Problem-solving)。
- Exam：學考自然結合，課綱內容涵蓋YLE劍橋兒童英語認證及劍橋國際英語認證 (A2 Key & B1 Preliminary for Schools) 考試內容，有效幫助師生審視學習成效，以考試促學習。
Much more than an English course, Level Up builds all the skills students need to face life, learning and assessment with confidence. Its student-centered approach fosters collaboration while activities based on real-world skills and situations make learning engaging and fun. Join Jenny and Jim on the adventure of a lifetime!
- Creates a mindset of continuous improvement through a combination of embedded missions and traditional assessment
- Inspires collaboration and develops social skills through motivational, real-world challenges - projects
- Creates resilience through learning skills and life competencies embedded in literature lessons
- Plenty of phonics work, grammar support and revision helps learners take their English to a higher level
// 教材預覽 //
單元內容採闖關式學習進程，
循序漸進帶領學生運用習得的語言技能完成貼近生活的各種任務 。
融入 CLIL 課程，結合跨科學及真實生活知識，握展視野並增進學習動機 !，
融入各國經典文學或寓言故事，結合情感教育並增進學生社會責任心 ( Social and Emotional Skills )
課程還會引導小朋友做 Reading & Writing 練習
// 課表範例 //
// 授課師資 - Mr. Will //
出生於南非，擁有碩士體育學位、高等教育文憑和歷史碩士學位。
於1981年開始教書，是一位教學經驗豐富的老師。
Teacher Will本名為Will Mostert，幾年前開始使用炭筆做為媒介，目前還有創作壓克力及油畫。Will喜歡用輕鬆有趣的方式向孩子們教授各種藝術媒材，除了平面繪畫之外Will對手工藝也有涉獵，因此在課程中也會帶著大小朋友們一起透過動手創作來體驗藝術。
想知道更多與課程相關的問題，歡迎加入我們的官方 line 聯繫我們唷 ~
📍亞典美術官方@line ：https://line.me/R/ti/p/%40cqj8934a
