🎤用聲音呈現多樣的自己!
聲音是我們的【第二張臉】，如果懂得好好運用它，便可以加速與人之間的溝通。孩子透過不同的聲音情境去探索自己身上能夠發出聲音的工具。老師們帶領孩子認識身體的共鳴腔、不同的發聲位置，在認識自己可以運用的工具後，還要進一步【拉大自己的彈性】，懂得在面對不同情境運用正確的方式及語氣表達與分享自己。

🎤床邊故事錄製初體驗，累積表達的正向經驗!
【再試一次就好了】其實幼齡的孩子，也會有〝面子〞問題，會擔心
上台的表現，有時就會不敢繼續嘗試；我們透過讓孩子一起完成一則簡單的故事，讓孩子配上故事角色的聲音，並從中學習如果不小心做錯了，不要擔心，只要再試一次就好了；這讓每個孩子不只學習到了聲音的運用，也透過一起合作的故事，學到了要勇敢，很多事情只要多試幾次就會越來越好囉~

歡迎大班~小二的小朋友，加入5/31(日) 小導演大創作-戲劇表演創作課程，訓練孩子將想像的畫面角色可以有效的組織與表達