★★★只剩最後兩個名額!!!★★★★
【主辦單位】艾斯鮑爾有限公司
【協辦單位】華岡興業基金會大安中心
【上課地點】華岡興業基金會大安中心(台北市信義路四段1號3樓)
【課程安排】
Unplugged自造小達人我最棒 | ||
2/11(二)~2/24(一) | ||
日期 | 時間 | 課程名稱 |
2/11(二)~2/14(五) | 09:00-11:30 | Yes, Chef!異國料理自己做 |
11:30-13:30 | 午餐/生活教育/午睡 | |
13:30-16:30 | 小小城市探險家 | |
17:00-18:00 | 小小愛因斯坦的科學實驗課-廚房篇 | |
18:00-18:30 | 回家囉~~ | |
日期 | 時間 | 課程名稱 |
2/17(一)~2/21(五) | 09:00-11:30 | Yes, Chef!異國料理自己做 |
11:30-13:30 | 午餐/生活教育/午睡 | |
13:30-16:30 | 我的博物館好厲害 | |
17:00-18:00 | 機關玩具自造王 | |
18:00-18:30 | 回家囉~~ | |
日期 | 時間 | 課程名稱 |
2/24(一 ) | 09:00-11:30 | 美味野餐自己做 |
11:30-13:30 | 校外野餐 | |
13:30-18:00 | Running Man尋寶探險 | |
18:00-18:30 | 回家囉~~ | |
*備註1:主辦單位保留課程安排、學費、優惠辦法及內容之異動及解釋權。
*備註2:Running Man尋寶探險將會在戶外公園進行。若當天下雨,則改成室內野餐探險活動。
【課程對象】小一~小三學生,限額8人。
【課程特色】
- Yes~Chef ! 異國料理自己做(雙語)
- 雙語教學:教學以中英文雙語進行;除了教導孩子基礎料理技巧和食物知識之外,還能同時學習英語 26 個字母的型態、發音與簡單會話。
- 五感開發:使用專門設計的食育繪本,以遊戲、故事、實驗...等不同的形式,循序漸進地帶孩子們用五感來認識各種食材,從觀察外型、探索食材結構、到瞭解食材的營養與健康的關係。
- 動手實作:每堂課會讓小小主廚們自己認領不同任務,讓寶貝們學習到烹飪時不同的分工及料理技能,從基本烤箱的料理方法到明火的控制,每一堂課都將帶給寶貝們更多的體驗。
- 食安教育:讓孩子們學會認識日常食材、不同地區的飲食文化,能更用心品嘗土地的滋味,培養出吃當季、食在地,身土不二、健康良好的飲食習慣。
- 小小城市探險家
- 獨立自主:課程中將帶領寶貝們自己規劃路線,自己編列預算,自己收集行前資料,盡情探索創新及傳統文化,並完成探險小報!
- 環保出行:周三和周五出門探索不同的台北城市樣貌,寶貝將全程使用公車或地鐵等大眾交通工具,搭配步行,節省碳足跡,為保護地球盡一份心力!
- 多元文化:週三(2/12)到松菸文創園區參觀「玩具變變變~創客養成記」特展,讓寶貝盡情探索世界各國、老、中、青、少、古、今、中、外的各式玩具;週五(2/14)前往龍山寺附近的青草巷及製香舖,深入體會台灣傳統文化之美。
- 自由創作:參觀完後,寶貝和家長們可以一起發揮想像力及觀察力,動手製作探險小報,下周一(2/17)讓寶貝們和伙伴們分享親子一起創作的探險小報哦!
- 小小愛因斯坦的科學實驗課-廚房篇
- 生活科學:廚房是寶貝們發揮好奇心,探索科學的最好起點!透過一連串科學實驗,將食材轉變成意想不到的食物,每道「食譜」都是一本生活科學指南~
- 食材觀察:運用科學遊戲及繪本,透過近距離觀察、分類、判斷、嘗試、解決問題的過程,引導孩子們認識食物的種種變化。
- 團隊共創:透過與小夥伴分工合作的方式,激發創造力、批判性思維、溝通和協作能力。
- 科學思維:在歡樂好玩的過程中,經由自己動手實作,提升寶貝們跟食物食材間的美好關係,學到冷熱、軟硬、浮沈、三態…等等現象,培養寶貝們的好奇心、探索力與實驗精神!
- 我的博物館好厲害
- 創意發想:課程中將引導孩子們自己規劃出行計畫,自己發掘不同博物館的奧妙,讓孩子們挑戰當自己的博物館長,自由設計博物館展出內容~!
- 節能減碳:周二(2/18)和周四(2/20)將前往不同的特色博物館參觀,寶貝將全程使用公車或地鐵等大眾交通工具,搭配步行,發掘潛藏於博物館的秘密!
- 多元文化:週二(2/18)到大稻埕博物館;週四(2/20)前往新北投車站和北投圖書館,探索獨特的文化博物館,啟發孩子們設計專屬自己的特色博物館
- 藝術暢想:帶領寶貝發揮想像力、觀察力、創造力,動手設計具備強烈個人特色的博物館小書,回家可以讓寶貝和家人們分享哦!
- 機關玩具自造王
- 童玩再現:課程中將帶領孩子們自己做出紙飛機、紙飛鏢、風車、降落傘、竹蜻蜓等童玩小物,也會讓寶貝們投票決定,要自己做個扭蛋機?還是彈珠台?帶回家和家人一起同樂!
- 手腦並用:在老師示範玩具製作的同時,將引導孩子自己發想,一邊去思考如何製作的步驟,一邊思考如何做變化,以及如何操作親手完成的玩具。
- 愛物惜物:課程中將使用生活中隨手可得的回收物及各式材料,廢物利用,讓孩子們動手製作,身體力行愛物惜物的觀念。
- 眼手協調:手作玩具的過程中,寶貝們會在各式各樣的玩具製作與組合裡,適度的運用到手部關節與手掌之間的抓握與施力,讓孩子的雙手在發展期間能得到適當的運用。
- 美味野餐自己做
- 自己備料:這次野餐預計製作營養滿點的鮮蔬壽司手捲、雞肉起司Open Sandwich及馬鈴薯蘋果沙拉,在老師的帶領下,讓孩子們從洗菜、削皮、切菜開始,自己準備食材的處理。
- 自己烹調:孩子們食材處理好之後,老師也會帶著寶貝們把生鮮食材烹煮成美味熟食喔~
- 自己搭配:寶貝們可以按照自己的偏好,設計野餐盒內食物的擺放,並準備需要使用的餐具,自己打包,準備野餐去囉~~
- 自己收拾:所有野餐餐食準備好之後,寶貝們得要自己清洗準備過程中使用的鍋碗瓢盆,並把桌面及環境收拾乾淨後,就準備出發啦!
- Running Man尋寶探險
- 邏輯思考:讓寶貝們在無螢幕、無手機、無平板的情況下, 透過闖關尋寶活動,引導孩子們獨立思考能力。
- 數理科學:使用專門設計的遊戲及繪本,並搭配寶貝們實際操作,教會孩子們數理、科學、相對、大小、順序等邏輯觀念。
- 團隊合作:透過分工合作,與小夥伴一起順利闖關,激發創造力、批判性思維、溝通和協作能力。
- 運算思維: 經由自己動手實作學習、培養寶貝們的好奇心、探索力,和實驗精神!

