農村未來式之設計翻轉力系列活動
農創種子，在農村社區發芽
校園共創透過大專院校的創新課程執行，
引領青年學子前進農村與深入地方已進入第三年，
這項為地方帶來的嶄新價值，
除了獲取寶貴的創新實踐經驗，
也從實踐的農村與社區中累積不少的能量以及迴響。
農創成果vs實作體驗，五感農村文化新能量一次體驗
此次「農村未來式之翻轉設計力」包含了
《農村的遠見》趨勢演講、五感體驗農村等系列活動，
透過探究國際農村的發展、
五感體驗的活動形式，
帶領您掌握這些年深耕農村的推手
在農村社區創新實踐所帶來的成果，
也透過實作體驗教學，讓感官感受屬於農村文化的嶄新能量。
《場次資訊》
場次日期：2019/11/05(二) 10:50 - 17:30
入場時間：10:30 開放入場
場次地點：台北市菸廠路88號【松山文創園區五號倉庫】
活動內容：
【上午場：趨勢演講－《農村的遠見》總策畫/林盛豐教授】
歷經五年，踏尋六國農村的紀錄片，可以帶給台灣的農村什麼啟示？
「農村是永續發展不可或缺的一環，可惜國人對農村缺乏願景！」擔任《農》片總策畫的監察委員林盛豐表示，在擔任監委前，籌備與拍攝本片，就是希望開啟國人對農村未來的想像。
【下午場A：《視覺座談》創生農村新未來之設計＆《觸覺實作》農村絹印工藝】
1.小農生機推手：陳湘媛副教授/中華大學景觀建築學系
2.農遊體驗推手：黃婧華助理教授/長榮大學媒體設計科技學系
3.農創藝術推手：涂卉助理教授/弘光科技大學文化創意產業系
【小農生機推手：陳湘媛副教授】自106年起，陳湘媛老師即以新竹新埔鎮清水社區為起點，參與校園共創計畫，並於之後兩年將計畫延伸至新埔鎮廣源記圳沿線社區及霄裡溪沿線，札根小學教育，推動清水轉型生態學堂，同時結合觀光產業與節慶活動，打造親子共學人文生態教室，建立生態農業教育示範區，輔導產業結盟，共創品牌研發文創商品，積極打造養生健康產業。
【農遊體驗推手：黃婧華助理教授】106-108年參與校園共創計畫老師。106年協助台南市中生里農產品形象重塑與推廣，次年進一步創建社區標語&標誌，將社區特色農產品胡麻油商品化，形塑社區文化藝文視覺化特色地圖，開創農村特色系列文創商品。108年將觸角延伸至鄰近社區，協助中洲里發展地方農特產品包裝設計，開創符合社區在地的農特產品與遊程,積極透過創新教學，帶領學生關注農村、體驗並參與農村發展。
【農創藝術推手：涂卉助理教授】涂卉老師近年積極投入農村社區，辦理腦力激盪參與式設計工作坊，結合社區居民與在地國小孩童進行發想，同時彙整居民與孩童創作之元素，透過課堂師生之設計專業整合運用，開發特色文創商品。此次活動將結合文化、創意與在地特色，透過絹印與拓印，帶領民眾體驗對美好生活樣貌的想像。
【下午場B：《視覺座談》創生農村新未來之設計＆《觸覺實作》百年小鎮薰香包】
1.農遊農學推手：呂之蕙助理教授/崑山科技大學公共關係暨廣告系
2..農村社企推手：郭子弘教授/屏東大學行銷與流通系
3.農創藝術推手：翁千惠助理教授/中華大學工業產品設計學系
【農遊農學推手：呂之蕙助理教授】107及108參與校園共創計畫老師。107年以文旦為元素，透過公關行銷的專業，串連不同社區的資源與交流(旅遊行程設計、深度體驗課程、農食教育等)，為社區帶來創意活力。今年的計畫則著重於結合教育、文化、美學及創意的農業推廣，積極為社區規劃產銷與體驗活動。
【農村社企推手：郭子弘教授】自106年起，為了解決老人及弱勢家庭照護問題，郭子弘老師透過創新教學，開始與八家友善耕作農場聯手成立社會企業，用六色寶石代表六種顏色的水果，共同行銷、推廣在地農產及其加工品，以合作取代競爭，落實六級化產業目標，吸引農二代回流，銷售額的5％回饋社區，積極帶領屏東平原成為最閃亮的一顆寶石。
【農創藝術推手：翁千惠助理教授】翁千惠老師近年來深入農村社區挖掘出不少新埔地區的文化特色，人文、風景、建築、產業等元素，作為相關合適商品開發之素材，並打造新埔地區特色文創商品。此次活動將利用在地植物進行植物敲染，並將染布作為後續香包設計之素材, 引領民眾實際體驗手作與視覺設計的樂趣。
活動報名連結：https://www.businessweekly.com.tw/Activity/Form/Signup/PROD000011014`
