講師簡介
臺灣大學中國文學研究所博士，現任臺大中文系專任副教授暨中醫典籍研究社、望月詩社指導老師。曾七度獲選臺大校、院優良教師，更榮獲教學傑出獎。詞作〈南鄉子〉曾榮獲中華詩詞大賽三等獎。
成長於中醫和武術世家，深受中國傳統醫學和東方修鍊薰陶，進而研習莊子的身心觀與身體工夫，她筆下的莊子歸返具體生命，成為全人的心身法則。著有《正是時候讀莊子》、《莊子，從心開始》、《人情：正是時候讀莊子二》、《勇於不敢，愛而無傷：莊子，從心開始二》、《醫道同源：當老莊遇見黃帝內經》暨詩集《渡口芙蓉》等多本作品。
講題
10.17「泉涸」與「內傷」──有愛，能不能無傷？
可不可以不要因為潛游向他，而失去身為一條魚，賴以呼吸、存活、自在遨遊的遼濶水域？如何在情愛中不失去自我？如何只有「愛」而無「傷」？莊子將在這堂課手把手一一教會你。
10.24「膠」與「藏」──擁有所愛，最好的方式？
已靠近，便希望不要再遠；已擁有，便渴望不要離散。如果用膠黏著、拿繩綑綁的作法算不上聰明，究竟莊子保有所愛的方式是什麼？可有供我們拾級而上的見習良方？
10.31「鏡」與「虛」：只有我要定的心，沒有要定的人！
蛾眉淡掃，胭脂輕點，總想走向你的是最美好的自己。翻到終篇才驚見，決定愛與不愛的，並非外貌、學歷或身外之物，而是那一晌失控的情緒與心！是「心」決定了情感的長短與質地，莊子將教會我們如何養心千日，保養一顆若鏡、如虛的心。
11.07「何謂才全」啊？──情感關係裡，最值得培養的才華。
學之一道，所求何為？生命中太多能力都有賴後天養成，那麼什麼會是人一生最當培養的才華？《莊子》說不是語言、程式碼，不是生活收納…，卻是人人面對死生禍福、窮達貧富、情緣生滅，不可或缺的能力。且聽莊子帶領我們認識它並領略它。
11.14「流水」與「水停」──在情愛世界裏，你想與誰相親？
人生路上，是誰總抓住你的眼睛，只要有他便覺擁有了世界？可後來你的眼光為何移開，心為何不忍再想起？我們終將明白，唯有無風無浪般大器靜好的胸懷，才是心之所向。早日辨明所愛的器量，跟隨莊子的腳步打開心牆，告別量米杯、浴缸，無限延展成一汪大洋。
11.21「唱」與「和」──你喜歡情感關係中的主導者或配合者？
你總配合著他嗎？還是要他常配合著你？該唱或和，才是情感關係中最美好的交響？如果引領方向正確、情感順遂，堪稱主導者的典範；那何謂配合者的理想典範？又為何莊子筆下為眾人所愛的，會是「感而後應，迫而後動」、「和而不唱」的配合者？
11.28「愛」與「忘」──如何在濃如酒的愛裡，保有淡如水的心？
如果不夠愛才會傷心、才會嫉妒，多情而傷，何如深情而不滯於情？能安於你只偶爾惦念或回望，更多時刻依舊邁步前行，走到你今生最想到達之境。經典是長夜之月，在夜夜的隨行裡，你將卸下、忘卻昨日沉沉之身，只幻化成一片月光的輕靈。
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