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張偉豪-量化統計SPSS教學課程-突破35個常見任務-2019/8/26(一)-8/28(三)

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2019.08.26 (Mon) 09:30 - 08.28 (Wed) 16:30 (GMT+8)加入行事曆

國立台北商業大學 五育樓2樓204電腦教室

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張偉豪-量化統計SPSS教學課程-突破35個常見任務-2018/8/1(三)-8/3(五)
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活動簡介

課程大綱:

第一單元:量化論文結構、脈絡及寫作原則
【時間】1小時
【內容】高品質量化論文解析
【目標】瞭解國際規範的量化論文結構,掌握實證論文寫作ITSMART原則,初步建立量化研究與統計分析思維。

第二單元:量化研究和統計的核心概念
【時間】 2 小時
【內容】 1. 何謂量化研究? 2. 量化研究核心要素:概念、理論、構念、概念性架構、模型、操作型定義、變數、命題與假設 3. 統計核心概念:平均數、中位數、眾數、平均數、變異數、標準差、標準誤 4. 測量核心概念:名目尺度、順序尺度、區間尺度及比例尺度
【目標】深入掌握量化統計分析核心要素與概念,全面充實量化研究和統計分析基礎,打通各種統計學之間的屏障。

第三單元:問卷開發及如何衡量問卷和資料品質
【時間】 3 小時
【內容】 1. 如何根據研究目的設計問卷 2. 問卷設計的核心要素:自變數、應變數、中介變數、干擾變數及控制變數 3. 建立研究架構 4. 形成研究問題 5. 衡量問卷和資料品質的指標:信度 (Cronbach’s α)、 統計效度(常態、同質、獨立)、 結構效度(收斂於區別效度)
【目標】掌握國際規範的研究工具開發技術——問卷設計,內化衡量問卷和資料品質重要指標的概念及意義,奠定高起點的研究水準,培養精益求精的研究意識。

第四單元:改善問卷品質和整理資料
【時間】 3小時
【內容】 1. 評估和改善預試問卷:項目分析 2. 資料整理方法: 獨立、同質、單變數及常態檢定、 次數表 、描述性統計
【目標】掌握通過預試資料改善問卷品質的方法,有利於正式問卷的產生;掌握資料整理的方法,提高問卷和資料品質,為統計分析打下堅實的基礎。

第五單元:檢驗問卷品質
【時間】 3 小時
【內容】 1. 因素分析 2. 信度分析 3. 皮爾森相關分析 4. 收斂與區別效度分析
【目標】 檢驗問卷題目的品質,有利於進一步分析的順利進行。

第六單元:量化研究兩大核心問題的統計分析及應用:影響與差異
核心一:影響力
【時間】 1 小時
【內容】 1. 多元回歸分析 2. 虛擬變數的轉換處理
核心二:差異性
【時間】 2小時
【內容】 1. 單一樣本t檢定 2. 相依樣本t檢定 3. 獨立樣本t檢定 4. 變異數分析(One way ANOVA) 5. 差異分析(事後比較) 6. Two way ANOVA
【目標】探討變數差異性問題的分析流程與操作,掌握根據研究問題進行合適分析方法選擇的技巧,熟練靈活應對各種資料分析。

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三星統計

張偉豪-量化統計SPSS教學課程-突破35個常見任務-2019/8/26(一)-8/28(三)

2019.08.26 (Mon) 09:30 - 08.28 (Wed) 16:30 (GMT+8)

活動嘉賓

張偉豪
張偉豪
活動地圖

台灣台北台北市中正區濟南路一段321號

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