本活動限高中生
本工作坊以國民參審制為例介紹辯論理論與方法的應用，課程內容包括國民參審制度介紹與演練思辯相關技巧
二十世紀末，東亞地區的三個民主國家——台灣、日本和南韓，先後興起「人民參與司法」的改革浪潮，致力於探討「觀審制」、「陪審制」和「參審制」的利弊得失，期能彰顯國民主權並增進人民對司法的信賴。我國行政院和司法院為回應「總統府2017年司法改革國是會議」的決議，在2018年4月會銜函請立法院審議的「國民參與刑事審判法草案」
政府所欲推動「國民法官」的制度內涵到底為何？社會各界和法律社群（法官、檢察官、律師和法政菁英）對此改革方案又有如何的期待與批判？
整整兩天的紮實課程，帶領你比較世界各國不同的司法審判制度，並學習當代公民社會實用的邏輯論證、批判思考與辯論方法。
一次認識
・辯論的意義
。理解「辯論」定義的三要素：命題、正方與反方
。辯論與「批判思考」(critical thinking)：根據如何判準進行判斷與決策
・辯題的分類與實益
・論證理論（五大類型）
。舉例論證
。類比論證
。因果論證
。權威論證
。跡象論證（符號論證）
・證據檢驗
。證據的一般性要求：信度與效度
。科學性證據的基本要求
。如何解讀與檢驗證據
課程安排
第一天
【課程（一）】10:00~12:00 辯論的意義與分組閱讀
【課程（二）】13:00~14:30 國民參審制與主要爭點
【課程（三）】15:00~16:30 辯題的分類與比較分析架構
第二天
【課程（四）】10:00~12:00 論證的類型與證據檢驗方法
【課程（五）】13:00~14:30 辯論的準備與分組討論
【課程（六）】15:00~17:00 實戰演練與比賽講評
費用包含午餐
