【課程緣起】
「講師，不是餓死、就是累死嗎？還有沒有別的選擇跟可能性？」
講師是一個有點讓人好奇與著迷的行業，因為他好像有著相對的自由與自我，利用著自己本身累積下來的專業在這個社會上換取自己的報酬，他可以選擇自己想要合作的對象，他可以決定自己這陣子的方向，他可以規劃自己的營收。
但是為什麼？講師界總是流傳著這樣的一句話？「講師，不是餓死、就是累死」
以往的企業講師的營收主要是來至於企業內訓，但是那一部份走到讓市場接受你，往往需要兩到三年的時間（有人說應該是三到五年），而這兩到三年的時間中，你其實很被動，因為不論你再怎麼努力提升自己，遠在天邊的企業人資也不會感受到你的提升而給你更多合作的機會、你其實很努力，但是你要競爭的是同一個產業線下的企業講師，你有實力還不夠還要有著漂亮且實用的差異性，才會幫你帶來市場性。
對於這樣的情況，身為年輕講師的你（年收一百以下）你是否也有這樣的感受？
治華老師有兩條主要的累積，一條是在輔導國內新創公司的Mentor，已經是國內各大新創活動與政府新創計劃中的固定講師與Mentor，而輔導新創最關鍵的就是「發覺問題、解決問題」的態度與思維，而這也是治華老師為何開這門課的原因。治華老師的第二條規劃也是企業內部講師，在治華老師從兼職走到全職講師的路，他也發現了這個產業很關鍵的問題。
於是治華老師把思考與實作的規劃分享到個人臉書上－－《一個職業講師的商業思維：你的2017年度目標是什麼？》，這篇文章引發了很多年輕講師們的反思，於是很快的事情就發生了，從一篇文章，變成了一門課；從一門課，變成了一個社群。目前職業講師的商業思維社群（封閉性社團）已經有了六十位的講師在裡面一起成長與討論。
《一個職業講師的商業思維：你的2017年度目標是什麼？》內文討論許多作為一個職業講師，你應該注意的重點，如同：
- 你的工作項目的連續獲利性高嗎？
- 有加成的效果嗎？可以連動的創造被動營收嗎？
- 行銷有策略性的規畫嗎？
- 各種數位工具與線下營收的連動是什麼？
上述這些要點，想都是作為一名專職講師必須思考、應該學習的，也是治華老師這次《職業講師的商業思維：心法班》講座，想分享的內容。
本堂講座之前已經開過了三個梯次，從第一梯次到現在，不過近三個月而已，已有許多位夥伴開始規劃、執行出不一樣的策略：包含全新的公開班、讀書會、分享會，也將自己的營收更進一步的提升，找到更多變現的方法。更重要的，是知道自己現在前進的方向與有一群可以一起往前走的好夥伴。
倘若你之前慢了三個月，這一次，我們等你。
【課程大綱】
（一）職業講師的營收模式說明
你懂得講師產業的生態系嗎？只有企業內訓這一條唯一的路嗎？
你今年又要如何規劃自己的年度計劃呢？
（二）目前市面上成功個案說明（我被啟發到的個案）
從資深講師的營收模式到年輕講師的營收個案，你不要再以為創造營收是別人才做得到的事
你從中又會學到什麼呢？
（三）從個案中我們努力的順序？（如何設定目標順序）
從中國線上課程平台中我學到什麼？（從200人開始到結束時依舊200人）
如何按步就班的累積自己的品牌力嗎？幫自己創造新的營收方向？
（四）職業講師課程訂價分享（講師的核心價值）
你知道講師訂價的幾個階段嗎？你知道講師提升學員滿意度的四階段嗎？
在這個社群時代下，講師該要累積的基本能力是什麼？
（五）「我想像中」的職業講師的營收模式。
秘密。（歡迎你們一起來）
【找到一群人陪你闖：講師的專屬社群】
這不僅僅只是一堂課而已，在課後你可以加入我們的會員的專屬社團，在社團中的夥伴們會彼此分享最近規劃、操作上遇到的難題及經驗分享，包含資源的共享跟相互提拔，還有往後系列課程優先報名權利，只有本堂學員才擁有到加入此社團的門票。
想要有人陪你一起闖？想要獲得一個社群的支持及協助？那麼這堂課你不能輕易錯過。
｜第一梯講師們的課後心得
【誰適合上這堂課？】
1. 剛踏入講師界，但不清處要如何策略性規劃自己講師生涯的朋友
2. 已成為講師許久，但發現營收遲遲沒有增長、或感受到生涯發展限制窘境的朋友
3. 嚮往成為講師，但不知道要如何開始的朋友
【課程資訊】
。課程時間：3/16 晚上 7:00~10:00 ( 6:45開始進場 )
。課程地點：台北，天地人文創（臺北市中正區齊東街74號）
。欲瞭解更多，歡迎追蹤我們的粉絲專頁。
