10/2(日)下午14:30~15:30
將於三創生活園區7樓的光年子親書店前廣場，舉辦一場唱唱跳跳的親子英文音樂活動，現場由爆米花創意音樂工作室的老師帶領小朋友跟著音樂唱唱跳跳，擺動伸展肢體，感受音樂律動帶來的美妙體驗。
免費活動，千萬不要錯過喔~
光年親子音樂樂團報名連結：
https://www.accupass.com/event/register/1609120756211038743903
壹、樂團成立宗旨
透過國際語言——音樂與英文，培育優質寶寶，與世界接軌。
親子音樂遊戲著重嬰幼兒自發性的內在成長，是寶寶建立感覺統合最好的方法。
爸爸媽媽是嬰幼兒的第一個老師，家庭是嬰幼兒的第一個學習場所。運用隨手易得的素材，透過音樂、英文、遊戲，讓生活充滿歡樂，啟發嬰幼兒多元智能。
孩子就像一顆顆的玉米粒，純潔、自然、可塑造，只要給些音樂的美好刺激，就像爆米花加溫、加熱、搖一搖、加鹽、加糖，可以變化出不同口味、不同顏色的「爆米花」，「爆」出每個孩子的潛力。
貳、課程特色
透過大量的親子音樂活動（我們稱之為「遊戲」），讓學齡前孩子藉著與環境互動，發展出協調性的動作，並由大人預備「好」的環境、刺激「動」的動機。活動強調尋找、探討、啟發、誘導、互動、趣味，讓音樂自然地進入孩子的生活，進而發揮潛移默化的功能。
隨音樂的韻律與節奏，帶領孩子做肢體伸展，強化大、小肌肉發展，促進骨骼肌肉平衡，進而培養手指靈活度和手、眼、腦的協調能力。遊戲可以提升孩子對於事物的專注力、加強感官知覺的敏銳度，並啟發孩子的創意與想像力，同時也在玩樂中培養合作與協調的能力。
孩子都喜歡父母的陪伴，而喜愛唱歌的父母情緒會比較穩定，在單調忙碌的生活中，親子音樂活動成為傳遞彼此情感與心靈的小豆芽，提供孩子安全與接納，以及情緒表達的溝通管道，讓親子關係更親密。
父母總是享受著孩子成長的喜悅，親子在一起玩的時間愈多，孩子受到的刺激也愈多，就會更快樂更健康地長大。孩子過了一歲半以後，摟摟抱抱已不能滿足他對「關愛」的需求，積極地參與孩子的活動，讓爸媽（照顧者）成為他的玩伴，才是孩子最快樂的事。
音樂遊戲就在生活中，最重要的在於確實地去執行。不要忽略了片段的零碎時間，有時候周圍的環境也可以引發一些靈感，日漸累積，父母也會從孩子身上得到一些新奇的點子。
三、招生對象
幼幼班，滿額12對親子，孩子設定年齡為0~1.5歲幼兒。
小小班，滿額12對親子，孩子設定年齡為1.5~3歲幼兒。
四、爆米花團隊介紹
吳玉霞
美國西北大學（Northwestern University）音樂學院進修
現任 爆米花創意音樂工作室創辦人
黃鐘弦樂團團長
國小課外活動弦樂社指導老師
親子音樂教育師資班指導老師
曾任 台北愛樂管弦樂團音樂教育推廣部主任
台北市立古亭國小音樂班主任
台北市保母協會嬰幼兒音樂課程指導老師等等
專欄 《國語日報》家庭版
曾為 《巧連智》兒歌創作與音樂編寫
《學前教育雜誌》「生活樂章」主筆
《中國時報》「親子音樂教室」主筆
《兒童日報》「音樂教育」主筆
著作 《音樂．節奏．動起來》CD套書
《Singing Mommy, Happy Baby》CD套書
《生命樂章》CD套書
Sheena Wong
美國密蘇里大學－哥倫比亞校區（University of Missouri-Columbia）新聞研究所碩士
現任 爆米花創意音樂工作室執行企畫
自由文字工作者
曾任 快樂瑪麗安文化實業有限公司校區事業部經理
美國《The Oklahoman》編輯
美國《The Washington Times》記者
梁馨云
美國UC Berkeley Extension 授證之TESL教師
現任 爆米花創意音樂工作室教育推廣
著作 《Singing Mommy, Happy Baby》CD套書
吳沂家
現任 漢聲電台及教育電台節目製作主持人（七次金鐘獎得主）
世新大學廣播電視電影系兼任講師
捌、課程主題
音感教育愈早實施 效果愈好
人類知覺感官最早期發展的是聽覺。聽覺是個體對聲波刺激物理特性的感覺，而音樂則是聽覺的藝術。在音樂中長大的孩子，格外具有敏銳的感受力，善於表達，性格也較為穩定。幼兒早期接觸音樂，其中的高低、快慢、強弱元素，更能刺激幼兒感官知覺之發展。
音樂（非音樂技巧）是極為重要的啟蒙教育，不僅屬於幼兒成長發展的一部分，也是生活中重要的學習認知管道。營造一個適合幼兒接觸音樂的環境，能夠讓寶寶在遊戲中，透過聲音、語言，刺激聽覺感官、語言學習及肢體動作之發展。
遊戲音樂：Good Morning早安歌、I Have A Hammer、Choo Choo Train等
童謠是學習語言和音樂最好的媒介
「語言」開啟嬰幼兒與世界溝通的大門，也在思考邏輯上扮演重要的角色。「音樂」豐富了嬰幼兒的聽覺，使孩子手足舞蹈，活潑身心，情感得以抒發。「童謠」扮演了學習語言和音樂最好的媒介。
著名語言學家Patricia Kuhl教授認為，嬰幼兒要讓先天語言系統更迅速、有效率的運作，必須靠後天環境中適當的語言刺激輸入來支持。透過生活裡中的聲音（音樂）與語言（英文）刺激，在遊戲玩樂中，刺激寶寶的身體感官、神經系統，讓親子關係更緊密、歡樂。
遊戲音樂：Cute Baby、Where Are You找到了、Yummy水果歌等
踏著音樂節奏 走進和諧人生
節奏、和聲、旋律是音樂三要素，而我們最容易直接感受到的，就是節奏。春夏秋冬的循環，是大自然的節奏；心臟脈搏的跳動，是身體的節奏；分分秒秒的時間，是生活的節奏。
嬰兒學習生活的節奏：從呱呱落地開始，寶寶即要學習適應新世界的生活節奏，像是定時的餵奶、換尿片、洗澡、哄睡，都依循著規律的時間進行。
藉由聲音與動作相互結合的體驗（我們稱之為「律動」），和孩子一起發現、體會節奏的美好，培養良好的節奏感，滿足孩子感官與心靈的需求，更利於日後身心統合與協調發展。
遊戲音樂：進行曲、動物狂歡節、康康舞、妖精之舞、小步舞曲、獵人合唱等
親子Q&A 有任何關於學音樂學英文的問題，都可以跟現場老師們互動。
