愛迪生教育團隊介紹：
愛迪生發明創意學院是啟發孩子思考的教育機構，透過創辦人鄧鴻吉教授在教授創意發明以及帶領臺灣學子出國比賽的經驗中，獨創"鄧鴻吉發明教育法”，透過此教育法來刺激孩子的創意想法，激發腦力課程增進腦內思考活化，培養獨立思考、面對困難的解決方式，讓孩子未來成為下一個發明大王；就算是未來不想成為發明家，獨立思考及解決問題的能力培養在孩子未來的道路上也是不可或缺。
教學榮耀榜
鄧教授自2000來持續指導並帶領大學院校、中小學等學生參加各大國際發明展，例如德國紐倫堡發明展、美國匹茲堡國際發明展、馬來西亞ITEX世界發明展、韓國首爾國際發明展……..等。2013馬來西亞ITEX世界發明展，由鄧鴻吉領軍指導代表臺灣的學生更高達396位，不負眾望勇奪103金、111銀、21銅的佳績，獲獎率93%，居臺灣及世界之冠。
創辦人介紹：鄧鴻吉教授
現職：台灣愛迪生發明創意學院院長、台灣愛迪生創意科技股份有限公司董事長、孫悟空創意發明股份有限公司董事長
系列介紹：
以體驗課程為基礎，從科學實驗的操作中，淺移默化地學習到科學原理，讓孩子在歡笑中，種下科學根基，並進一步延續應用到主題應用部分，期待在這樣一系列的培育下，啟發孩子的創客精神與發散性思維能力，進而有獨創思考，在眾人中脫穎而出，成為引領時代的發明新力量。
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系列課程前導：台灣愛迪生發明作品博覽
7/9 (六)1400-1700
地點：三創生活園區7樓宇宙教室
費用：免費入場
展覽簡介：由愛迪生發明創意學院展示各種小朋友的國外得獎發明作品，及每位小朋友的發想單，當初是如何從粗略的想法，慢慢地一步步轉化成為實現夢想的過程，並提供各種發明作品讓現場民眾體驗「由發明改變生活」，「用發明創造世界」的實證。
以 科 學 實 驗 奠 定 科 學 基 礎 概 念
體驗課程安排~融會帶入、觀察、聯結、發想
以6個主題組件為核心，基礎九力啟發的課程分別排入6次課程中
6個主題組件分別介紹6種科技力的應用
第一堂、化學電池的發電原理
第二堂、磁力和浮力原理--神奇的迴旋飛舞蝴蝶
第三堂、熱脹冷縮原理--水與溫度的秘密--魔法溫度計
第四堂、密度和比動--液化現象--拯救乒乓球大作戰
第五堂、大氣壓力--空氣起重機
第六堂、磁力原理--馬達旋轉原因--旋轉吧愛心
體驗課程一：化學電池的發電原理
7/16(六)1330-1500
地點：三創生活園區7樓宇宙教室
講師：愛迪生教育團隊
課程費用：380元
課程簡介：藉由化學電池的實驗，初步了解電子流動的方式，延伸發電的原理應用，進而窺探最新發電方式。
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時間(分鐘) |
課程 |
內容與目標 |
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10 |
哪裏有電池？ |
引導學生觀察週遭生活中哪裏有用到電池的地方？為何電池有電呢？ |
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20 |
鄧鴻吉激創教育課程 4組 |
聯想力/觀察力/想像力/推理力 打破僵化的學習思考模式。 引發對發明的興趣。 建立發明的基礎~ 發現問題的能力 |
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10 |
科技力~ 電池介紹 |
電池種類／原理／應用 |
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30 |
組件教學/操作 |
組件操作、以動手作更深入了解電池發電原理 |
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10 |
成果發表 |
各組實際展示動手作電池的成果 |
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10 |
應用聯想 |
探討電池可結合的各種新發明？例：電動車 |
體驗課程二：神奇的迴旋飛舞蝴蝶--磁力浮力原理
7/16(六)1510-1640
地點：三創生活園區7樓宇宙教室
講師：愛迪生教育團隊
課程費用：380元
課程簡介：以磁性的奧妙出發 運用簡單的原理 卻能發明出與眾不同的創意
時間(分鐘) | 課程 | 內容與目標 |
10 | 哪裏有浮力？ | 引導學生觀察週遭生活中哪裏有用到磁力的地方？？ |
20 | 鄧鴻吉激創教育課程4組 | 聯想力/觀察力/想像力/推理力 打破僵化的學習思考模式。 引發對發明的興趣。 建立發明的基礎~ 發現問題的能力 |
10 | 科技力~浮力 介紹 | 磁力和浮力的原理／應用 |
30 | 組件教學/操作 | 組件操作、以動手作更深入了解磁力和浮力關係 |
10 | 成果發表 | 各組實際展示實驗的成果 |
10 | 應用聯想 | 探討磁力可結合的各種新發明？ |
體驗課程三：水與溫度的秘密─魔法溫度計
7/23(六)1330-1500
地點：三創生活園區7樓宇宙教室
講師：愛迪生教育團隊
課程費用：380元
課程簡介：利用熱漲冷縮原理製作溫度計，訓練孩子由細微觀察中體驗生活的科學。
時間(分鐘) | 課程 | 內容與目標 |
10 | 介紹熱脹冷縮 | 引導學生觀察週遭生活中哪裏有熱脹冷縮的現象？？ |
20 | 鄧鴻吉激創教育課程 4組 | 聯想力/觀察力/想像力/推理力 打破僵化的學習思考模式。 引發對發明的興趣。 建立發明的基礎~ 發現問題的能力 |
10 | 科技力~ 熱脹冷縮介紹 | 熱脹冷縮的原理／應用 |
30 | 組件教學/操作 | 組件操作、以動手作更深入了解磁力和浮力關係 |
10 | 成果發表 | 各組實際展示實驗的成果 |
10 | 應用聯想 | 探討熱脹冷縮可結合的各種新發明？ |
體驗課程四：上浮下沉由誰決定〈拯救乒乓球大作戰〉
7/23(六)1510-1640
地點：三創生活園區7樓宇宙教室
講師：愛迪生教育團隊
課程費用：380元
課程簡介：振動的科學原理，由密度與比重看液化現象。從生活常見的現象出發，以科學的實驗來探討相關問題。
時間(分鐘) | 課程 | 內容與目標 |
10 | 哪裏有密度和比重？ | 引導學生觀察週遭生活中哪裏有密度跟比重的地方？？ |
20 | 鄧鴻吉激創教育課程 4組 | 聯想力/觀察力/想像力/推理力 打破僵化的學習思考模式。 引發對發明的興趣。 建立發明的基礎~ 發現問題的能力 |
10 | 科技力~ 密度比重介紹 | 密度和比重的原理／應用 |
30 | 組件教學/操作 | 組件操作、以動手作更深入了解密度和比重的關係 |
10 | 成果發表 | 各組實際展示實驗的成果 |
10 | 應用聯想 | 探討密度和比重可結合的各種新發明？ |
體驗課程五：東西不掉落的神奇力量〈大氣壓力〉
7/30(六)1330-1500
地點：三創生活園區7樓宇宙教室
講師：愛迪生教育團隊
課程費用：380元
課程簡介：自然界中有看不見的魔法師，讓孩子體驗這種神奇的力量。
時間(分鐘) | 課程 | 內容與目標 |
10 | 哪裏有大氣壓力？ | 引導學生觀察週遭生活中哪裏有大氣壓力的地方？？ |
20 | 鄧鴻吉激創教育課程 4組 | 聯想力/觀察力/想像力/推理力 打破僵化的學習思考模式。 引發對發明的興趣。 建立發明的基礎~ 發現問題的能力 |
10 | 科技力~ 大氣壓力介紹 | 大氣壓力的原理／應用 |
30 | 組件教學/操作 | 組件操作、以動手作更深入了解大氣壓力的關係 |
10 | 成果發表 | 各組實際展示實驗的成果 |
10 | 應用聯想 | 探討大氣壓力可結合的各種新發明？ |
體驗課程六：旋轉吧！愛心〈磁力原理〉
7/30(六)1510-1640
地點：三創生活園區7樓宇宙教室
講師：愛迪生教育團隊
課程費用：380元
課程簡介：利用電池和磁鐵呈現電磁之間的交互作用，進而讓孩子了解馬達運轉的原理。
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時間(分鐘) |
課程 |
內容與目標 |
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10 |
哪裏有磁力？ |
引導學生觀察週遭生活中哪裏有磁力的地方？？ 磁力和馬達的關係 |
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20 |
鄧鴻吉激創教育課程 4組 |
聯想力/觀察力/想像力/推理力 打破僵化的學習思考模式。 引發對發明的興趣。 建立發明的基礎~ 發現問題的能力 |
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10 |
科技力~磁力 介紹 |
磁力的原理／磁力和馬達的應用 |
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30 |
組件教學/操作 |
組件操作、以動手作更深入了解磁力的關係 |
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10 |
成果發表 |
各組實際展示實驗的成果 |
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10 |
應用聯想 |
探討磁力和馬達可結合的各種新發明？ |
系列優惠：如於分享會當天購買體驗課程可享優惠價：$350元
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