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同 CIO團隊 小故事---
大同大學設計科學研究所與資訊工程系合聘教授鄭穎懋，2006年離開中央研究院滿懷熱血進入教育圈，3年前開始覺得僵化的教育體制讓自己愈來愈沒力，無論自己怎備課，總是無法激起學生的學習動機，所以他已做好拍拍屁股離開學校體制的準備。偶然間，接觸到自造者運動（Maker Movement）的概念，心想與其自己用力硬塞知識給學生，不如創造動機，讓學生自己找問題、找解方。因此他將幾個小朋友跟幾片Ardunio丟給實驗室的研究生，只留下一句話：這個下午就麻煩你們了，拜拜～
研究生們覺得應該還好吧！但10分鐘後研究生們開始警覺到，原來小朋友比Ardunio還要不好搞。經歷震撼教育之後，研究生們知道如何站在小朋友的角度思考，找出一個又一個的方法，讓小朋友們可以一邊快樂的玩一邊學習Arduino的應用教學教案。因此，鄭穎懋教授的研究室成立了CIO團隊，並且受到歐洲學校、美國在台協會以及各中小學委託設計執行Maker教案，並由研究生進行教學。而近期也接到教育部智慧生活整合性人才培育計畫辦公室委任，進行大學種子教師培育，推廣以Maker精神為核心的教學與研究方式。
鄭穎懋 教授，將分享他成立CIO的理念，以及如何組成大同大學「同．CIO」團隊步步醞釀為Maker Space裡的靈魂與智囊種子? 而這個CIO團隊如何運作，在體系內遇到的問題如何解決? 提供給想參予運作或正在進行的自造者空間一些經驗分享與交流。
只要你對自造者教育有興趣，歡迎大學、中學及小學的老師參與。
