2016親子課程系列【培育全像式思維的孩子】

生為孩子或父母角色的您，

八、了解和孩子間的靈魂約定，療癒彼此的靈魂缺口

=======================

諮詢免費，欲參加兩天課程，酌收老師、伙食、場地..等費用

【費用詳情】:https://www.facebook.com/events/1602919323361233/

=====================================================

【昔日活動花絮】

2016/3/5-6 盧湘謹老師【培育全像式思維的孩子】

【孩子的邀請】

3/5-6兩天的［培育全像式思維的孩子］課程剛結束，但親子經營之路正要開始。這次的學員組成就像家中的各個成員，有剛退伍的、適婚年齡的、帶小孩來的、帶父母來的，還有一對是年屆半百，彼此沒有祕密的老夫妻。由此可知，親子問題，無論老少、無論婚姻，都是一輩子都必須學習的課題。

學員中，有一位年輕人(化名：小志)，帶著自己的爸媽一同來參加，家裡沒說的問題，是小志提起勇氣報名的動力，他說這樣三個人一起參加活動，在他印象中，除了家族旅行外，是從來未有的。活動中，小志多次被安排在跟媽媽同一組，把很多內心的話說出口，媽媽聽到了，只是笑一笑，不需太多言語，小志勇敢面對了，而媽媽也了解了。最後分享時，小志真誠的當著父母的面說：「我愛你」，並獻上擁抱，真情流露，打動人心。

家人之間有隔閡，巴不得躲得遠遠的，房門一關就是自己的世界，家只是公寓。試想自己，打開那扇門，進而打開父母的心門，需要多少勇氣，年輕的小志做到了，相信你也可以。［培育全像式思維的孩子］課程，歡迎家人同行。

【兒時之樂】

玩偶是兒齡第一個朋友，記得小時候常抱著它，輕撫著它，對它說話，就算它是動物造型、機器人模樣……，彷彿都能聽得懂我們的童言童語，就算我們長大了，看見這些曾經陪伴我們成長的玩偶，又喚起了童心。每次的［培育全像式思維的孩子］課程，都會安排玩偶情境演練活動，透過老師的指引，透過玩偶的手腳表情，把學員心中的故事，在手舞足蹈中呈現，於是，這些玩偶，又陪我們成長了一次。

下午的課程，還安排了同樣是從小玩到大的大富翁遊戲，不過這個大富翁，是心靈的大富翁，擁有許多不可思議的魔法，在每一格裡，都可以讓你坐著時光機，回到過去，只要把過去的心事，一一表達出來，一樣會有獎勵，而且大家共同的反應是，只要更願意傾訴，講得愈多，給的獎勵也會愈多，而愈不想面對的，下一次，就會更容易骰到同樣的位置呢。遊戲結束，其實每個人都是贏家，因為把心裡的事都清理了，把過去的點點滴滴都留在笑聲裡了，大家似乎又回到了小時候，那個單純的自己。

【學員分享】

陳先生：

這次帶爸媽來學習，從原本不期待結果，到帶給我很多驚喜，比如意想不到爸爸是很有興趣，而且發現這樣有深度的課程，爸爸是能夠吸收的，覺得未來、當下、過去許多的過往，在這兩天的課程中加速反饋，原來這就是成長滋味。

尤小姐：

『親子全像是溝通課程』，「啊!不需要上吧!我們的孩子都30好多歲了，我們也到了花甲之年，有需要上這課嗎?」當我的先生告訴我並邀約我一起到淨觀來上這課程時，我一度懷疑的心態與口吻回應他，但為陪伴先生的誠意，同時也喜歡台中淨觀總部的環境，所以也帶著歡喜的心來了。

「心在哪裡，時間就在那裡；時間在那裡，成就就在那裡」上完這課帶給自己莫大的信心與鼓舞原來要改變孩子之前先要理解孩子，改變自己，因為孩子有時是反射父母自己的行為，只是為人父母者沒有覺察而怪罪孩子，抑或為父母者投射自己的思維給與孩子，孩子只是反射而已；更或甚者，孩子辛苦示現一些行為是為喚醒成就父母的智慧，因此，許多時候父母應更理性反思自問而非一昧責備孩子不孝不順。

當然，這兩天的課程內容非侷限用於親子關係，也很適合用到改善人際關係或關懷撫慰時，感謝林老師設計課程的用心，盧老師的帶領和全體工作人員和同期同學的共同配合成就了這次殊勝因緣，感恩感謝。

徐先生：

一、了解全像式溝通(四度空間、不對立)vs過去我們傳統溝通思維(三度空間、二元對立)

我們傳統的父母正面臨新時代蛻變覺醒需要改變的不是孩子，而是我們自己(父母)蛻變覺醒，才能做到傾聽，同理，了解，融入成一體，和諧生存，做到無我與利他。

二、與孩子無緣不聚，共業存在，自有因果，尤其是以靈魂高度與孩子溝通受用最大。

全像式思維之溝通方式

A.     同理心

B.     鏡子投射現象

尤其是孩子遇到困難或闖禍時如何引導孩子，給予支持、鼓勵、思惟、陪伴

三、本自課程有二次實做(一)心靈魔法遊戲及(二)療癒心靈創傷的孩子─玩具道具，覺得很有趣及實用，感恩中心及二位溝通師之帶動，讓此活動留下美好句點，歡迎大家一起來參與喔!

陳先生：

從全像式親子課程回顧成長過程的酸甜苦辣，跟著爸媽從天龍國回到鄉下當個草莽BOY，從小小世界往外看著父母高大身影，留下的只有獨自一人小小世界玩耍的模糊記憶，兩天當中老師課程解說及溝通師分享的生命路程都一再一再地喚醒放在陰暗角落許久的兒時記憶，感覺像似拼圖一樣，一點一滴的拼湊自己的孩童時代，找回最快樂的自己，很開心上這一門課程，喚醒遺忘許久的酸甜苦辣，從此也學習到父母與孩子是一體的，都是需要被同理，被理解的，因為父母也當過孩子，而孩子將來也會當父母，謝謝老師打破我們就有思維模式，開啟全像的視野，讓未來父母的我，會更清楚孩子 的心靈，也更清楚自己。

============================

2015年7月4-5日《如何培育全像式思维的孩子》课程精彩回顾！

 
　　2015年7月4日，中国总中心开展了第10期《如何培育全像式思维的孩子》（以下简称“全像亲子”）单元课，邀请到台湾亲子引导师宋采蓉老师全程陪伴带课。此次亲子课程打破了以往的传统，采蓉老师贴心安排了多个精彩温馨的互动环节，充分激活了在场每一位家人内在的那份“童真与温情”，两天的课程，中心的活动室能量满满。并且，在课程的最后，采蓉老师带领大家做了一场频率超高的“集体疗愈”，非常的感动。
　　《全像亲子》是由唯识深层沟通创始人林显宗老师围绕“亲子教育”话题精心设计的课程，课程内容颠覆性的打破了父母与子女之间的对立观念，而是从因果观、全像式等灵魂的角度去探讨在当今社会家庭教育的根源问题。在这样的理念指导下，场内的家人们都会被触动到，原来，我们是如此的不懂孩子，更不懂自己。


布偶游戏现场
 
　　以布偶代替一个角色，让自己完全代入角色场景中，真实表达情绪感受。心与心的链接一个很重要的关键是：如实表达。在表达中，释放，然后同理，才能有效链接。
　　《心灵魔法游戏》是全像亲子课中非常有意思的环节，它和《守护灵卡》的原理非常类似，都是我们的守护灵透过一个物质现象试图告诉讯息，协助我们找到心灵的盲点，释放，疗愈。


疗愈的前提是面对，而面对才最需要勇气。勇气可嘉的人儿都会获得宇宙最有爱的馈赠！
 


在课程理论之外，老师节选《换种方式做父母》小视频，将我们再次拉回现实生活，真真切切再感受一次！

最后，采蓉老师与家人们互动答疑
 
　　“关系”生命得以延续最基本的要素，关系的好坏，疏远直接影响生命的质量。《全像式亲子》课程，从亲子关系切入，最后扩展至我们与父母，我们与自己的关系，从而让我们看清，所有的关系最终都是殊途同归：内在的链接。非常感恩这一次的因缘，让我们相聚在这里，特别要感恩来到这里的家人们，面对的勇气才最宝贵。感恩采蓉老师的用心陪伴，将温情传递，衷心祝福每一位家人能学有所得，回到生活落地穿越，真正实现内在的和谐，从而家庭幸福，圆满！感恩！（广州承爱教育喜悦分享）
 
以下为课程中家人们的感人心得，分享给大家：
张小姐：这是我第5次上《全像式思维的孩子》课程，这次也是因为采蓉老师带课，作为一名学习过的亲子引导师，我都很珍视每一次学习，吸取经验的机会。
　　无论何时何地，听过林老师的课都是件兴奋的事，怎么听都不厌，我自己进入深层沟通也是由于亲子之间的问题，这一年来，一直在学习全像式思维，一步步有了更深的体验，在生活中学习同理别人，在沟通中，自己也能深切地同时感受到事件中的每一个人，事、物，这种体验好美好！
　　这次采蓉老师带课也是非常不同的体验，感受到老师的用心，全程对整场学员的关注度，耐心，真的不仅仅是一个课程引导师，每一位分享时的深度，都很可以感受老师的陪伴。
　　第二天下午的集体疗愈，感受到全场学员的投入，老师的用心带领，近结束的时候，我感受到作为一名参与者，被疗愈后的喜悦，化解后的和谐，同时也赞叹老师的引导，希望有一天，我也像老师一样，用我学到的技术去协助到更多人疗愈他们的伤痛，走过痛苦，好好生活。感恩中心，感恩老师，感恩自己和同学的陪伴！
 
毛先生：经过这两天的课程，体验感觉很好，全身心都得到了释放，能来到这个课程也是机缘，让我认识到宋采蓉老师，还有一群很好的同伴，感觉像亲人一样。
　　虽然是来学习《如何培育全像式思维的孩子》心灵课程，实际上是自我心灵提升的课程，最大的感受是学会同理任何人的感受，信任与支持身边的人，改变对人心的看法和束缚，改变固有的观念和思维。两天的课程中，林老师的课，采蓉老师的引导，学伴们的陪伴交流沟通，使我深藏内心的一些挂碍得到了清除，整个人释怀了很多，放下了一些对父母的执着，多了一份对父母过去的包容和理解，许多疑问有了解决的方向，无论如何，我还是会一直走下去，什么方式不是关键，什么心态才是最重要的，接下来，我相信自己会过得越来越好，感谢承爱机构，感恩林老师，采蓉老师，感恩身边的每一个人，谢谢大家！
 
夏女士：两天来感受最深的是自己理解清晰最深的执着是什么，如何破除二元对立思维，这是我一直固有的思维和模式，我觉察到它对我的生活与生命有很大的阻碍，2天的课程让我开始学到如何破除此思维，转为全像式思维，我的理解全像式思维就是以因果观代替二元对立，以体验式的方式教导孩子，只要没有伤害到别人，孩子要体验什么都是可以的，全力支持他去做，而且我们看清实相后可以做到更好，有没有抱怨了。只有深深的感恩一切人、事、物。
 

王女士：来到这次亲子课程，受益不是一般的多，不单只解开了我和儿女之间的情结，还化解了我和母亲的恩怨，释放了对儿女的控制欲束缚，以前隐瞒的秘密也敢表达出来，还认识了一班志同道合来自各地的朋友，一起笑，一起哭，最后还相拥，几十年来，从来都未曾有体验过的拥抱，包括父母，兄弟姐妹，丈夫，朋友都从未有过的亲切感受，我很感恩这次的机会，感恩！