創新衛教·健康老化—設計導入健康傳播暨健康識能國際論壇
- 論壇活動內容說明
提升臺灣與亞太地區健康識能的交流發展，以及運用知識地圖與設計思考等實務方法，鼓勵公私部門協力，應用多媒體傳播科技，發展創新衛教方案。故舉辦「創新衛教健康老化-設計導入健康傳播暨健康識能國際論壇」，以亞太地區的國際視野，引介國際健康識能、衛生教育、服務設計、知識地圖設計與多媒體設計等跨領域學者，分享國際間推動健康促進與健康識能教育之實務經驗，並透過臺灣運用多媒體科技，推動通用設計與銀髮健康教育的在地案例，與國際學者進行交流對話，更結合以社區友善健康服務為主題之多媒體設計工作坊，引導與會者勾勒衛教服務建構的知識地圖，以及應用多媒體科技，設計創新衛教教材，達到健康傳播所關注之實務面向，以符合臺北市邁向2016年「世界設計之都」所提出之「設計導入公共政策」的概念，並刺激與會者對於健康識能發展的想像。
- 主辦單位：臺北市政府衛生局
- 論壇主題名稱：
2015 創新衛教健康老化-設計導入健康傳播暨健康識能國際論壇
2015 International Forum on Health Communication and Health Literacy - 活動時間：民國104年8月25日 上午8:30-下午12:30
- 活動地點：台北市大安區仁愛路四段10號-臺北市立聯合醫院仁愛院區檢驗大樓6樓
- 活動形式：上午以論壇形式進行。
- 學習時數認證，請於報名表中提供您的身分證字號：
- 公務人員終身學習時數(申請中)：上午全程參與共提供4小時。
- 護理人員繼續教育積分(申請中)：上午全程參與共提供4點。
- 相關單位
- 承辦單位：愛健康促進股份有限公司
- 協辦單位：臺北市立聯合醫院仁愛院區、臺北市12區健康服務中心、國立陽明大學運動健康科學研究中心、亞洲健康識能學會、社團法人糖尿病關懷基金會、社團法人台灣高血壓學會、台灣臨床失智症學會、自由空間教育基金會、應用據本實驗室、芮宜健康事業、晁禾醫療股份有限公司
- 論壇議程
- 論壇各活動摘要
一、健康促進與教育國際政策與實務經驗分享
健康促進與教育一直以來是預防醫學重要的環節，也是疾病防治及慢性病管理的重點，本課程將從健康促進及教育的觀點出發，介紹亞洲各國近年來促進對健康資訊獲取、了解、評估、溝通的能力的政策活與案例，同時也說明高齡化影響健康促進政策及健康教育的情形，促進學員更了解更多此領域的發展及外來應用的可能性。
二、歐盟健康識能創新模式-以糖尿病為例
健康識能是近十年才被重視健康照護概念，是指一個人的健康和自我保健的訊息的領悟能力而影響其健康結果，健康識能使人們有新的社會技巧及認知，面對及處理日新變異的健康知識、環境及健康保險問題，從慢性疾病長期控管的角度來看，對於疾病越了解，良好控管疾病的機會越大，其他共病致病率及致死率也更低，生活品質也會更好。根據世界衛生組織2014年統計，全球18歲以上的成年人中約有9%(6.45億人)的人患有糖尿病，估計到2035年罹患人數將增長55%，糖尿病的控管已經各先進國家最重視的慢性疾病之一，也是最容易產生三高相關疾病問題的慢性病之一，而本課程將會主要針對糖尿病為例，從歐盟的一些創新推廣模式對健康識能觀念及國際發展概況進行介紹與相關案例分享。
三、友善設計-教你創造安全無障居家空間
跌倒是老人事故傷害的第二死因，臺北市衛生局指出研究統計顯示每年將近50萬名老人跌倒，逾半在自家發生。本課程欲透過創新衛教實際案例分享，介紹居家空間與服務規劃與設計，如何才能符合以通用設計及無障礙空間的觀念協助創造安全的居家空間，降低居家跌倒的機會。
四、臺北市多媒體衛教教材設計：知識地圖架構引導個案提升健康識能
傳統的衛生教育以為紙本教單張為主，但在網路資訊發達的衝擊下，多媒體的教材可以透過影像及影音的效果，增加學習的趣味及生動的效果，更容易理解並加深學習印象，本課程將會介紹臺北市政府衛生局在這樣的概念下將衛生教育以多媒體教材的方式製作，並針對6種衛教主題設計知識地圖架構，引導教學者及學習者透過知識地圖的規劃，有系統的學習各種健康知能，進一步協助其提升健康自我管理的能力，另外以臺北市行動社區多媒體衛教服務與個案公衛管理系統之整合為例，介紹臺北市政府如何運用智慧行動科技，設計多媒體衛教教材，投入社區慢性病個案之預防、控制及行為改善，給學員更多創新多媒體衛教的概念與思維。
- 論壇主題說明
「2015創新衛教健康老化：設計導入健康傳播暨健康識能國際交流論壇」主題規劃如下:
一、健康促進與教育：國際健康識能發展政策與實務經驗分享
健康識能是近十年才被重視健康照護概念，指一個人的健康和自我保健的訊息的領悟能力而影響其健康結果，健康識能使人們有新的社會技巧及認知，面對及處理日新變異的健康知識、環境及健康保險問題。簡而言之即是包含對健康資訊獲取、了解、評估、溝通的能力。高齡化是影響健康識能的重要因素。本講題主要針對上述健康識能主流觀念及國際發展概況進行介紹與相關案例分享。
二、創新衛教實例：教你打造居家安全無障礙空間
透過創新衛教實際案例分享，介紹居家空間與服務規劃與設計，如何才能符合通用設計所倡議之下列四點：
1.通用設計不影響美學。
2.無障礙設計與通用設計之差異。
3.針對不同使用族群的模擬體驗。
4.設計規劃的邏輯性。
三、社區友善銀髮健康教育之多媒體創新衛教方案規劃與發展
以臺北市行動社區多媒體衛教服務與個案公衛管理系統之整合為例，介紹臺北市政府衛生局如何運用智慧行動科技，設計多媒體衛教教材，投入社區慢性病個案之預防、控制及行為改善。
四、透過服務設計打造友善健康服務環境
以結合社區藥局與工研院所開發之健康管理軟體的複合式服務設計案例，設計健康管理框架卡、顧客習性卡等創意開發工具，並透過知識地圖與劇本導引方法，結合資訊管理系統設計者與社區醫療服務提供者等不同角色，為使用者創造有感體驗，以提升健康管理服務的價值。
