科學Talk Bar講座工作坊系列－Make what? Tinkering & Thinking!
第一季：Tinker Better Makes you Maker! (1-3月)
自造者運動（Maker Movement）已深入你我的生活，但很少人發現，只要開始動手做一些東西，我們也能成為自造者！
Tinker的原意是指笨拙地修補或敲打某件事物，直到2005年美國加州成立第一所以Tinker為名的學校－Tinkering School，其宗旨：為孩子們提供真正的工具來解決現實中的實際問題，才讓人們開始注意到Tinker與Maker的連結：如何使用這些工具改變我們的身邊的小事物？不斷嘗試錯誤進而改變、改善與發現新的方向，正是Tinker與Maker的精神－做就對了！
準備好踏進Maker的世界了嗎？先讓我們從Tinker開始！
第二季：Just Think Different!(4-6月)
什麼是開放軟體？什麼是翻轉教室？近年席捲全台甚至全世界的新世代教學模式和動手做風氣，對人們的生活模式帶來巨大的改變，從軟體到教育、從設計到自造，來自各個不同背景與領域的講者，唯一的共同點就是：不一樣的思考！
結合科學玩意節的精神：科學不僅能夠玩，還能玩得相當有意思！以及鼓勵更多人了解動手實作的有趣，以講座搭配工作坊的形式舉辦，並為暑期的科學玩意節鋪陳暖身，歡迎大家踴躍參與哦～
4-6月 Tinker工作坊
| 編號 | 工作坊主題 | 敲打人 | 日期 | 地點 | 內容 |
| #1 | 療癒科學～ 我的太陽‧瓶中燈工作坊 | PanSci專欄作者 邱文凱 | 4/4 14:00-16:00 | B1實驗室化學一 | 隨手可得的迴紋針、筆芯加上一點巧思， 也能幻化出一顆明亮地小太陽。利用生活 中常見的物品，也能製造出溫暖的光芒， 讓我們一起來點亮手中的暖陽，捧在手心 裡，不僅暖手更溫暖了你的心。 |
| #2 | 秩序複製～ 我的碎形幾何‧微型 積木工作坊 | 幾何造型藝術家及 公共藝術創作者 吳寬瀛 | 5/23 14:00-16:00 | B1實驗室地科二 | 碎形幾何的理論誕生，讓看似混亂無律的 |
| #3 | 自由發揮～ 我的Strawbees吸管 創意工作坊 | 陳吉人老師 | 6/6 14:00-16:00 | B1實驗室物理一 | Modern toys are often related to films or television shows and come with a clear story line, making it difficult for children to create their own stories. Instead, it is helpful for children to engage with open-ended play materials and this workshop will show that something as simple as straws can become a good toy in the hands of a playful child. This workshop will demonstrate the 3 fundamental principles of Individuality, Curiosity, and Creativity can be introduced successfully in classrooms with a maker-centred resource like Strawbees. |
4-6月 Maker講座
| 編號 | 講座主題 | 主講者 | 日期 | 地點 | 內容 |
| #4 | 自我改變！ 風行台灣及全球的 翻轉教室 | 台大電機系副教授 台大MOOC 執行長 葉丙成 | 4/18 14:00-15:30 | B1會議室B | MOOC的出現，對傳統教育造成什麼衝擊？ 如何在這種衝擊下，找尋自己無可取代的價 值？高度全球化的現在，如何教育學生，才 能真正培養學習動機、熱情和競爭力？翻轉 教室蔚為風潮，會對教育帶來什麼樣的影響 ？有什麼秘訣、如何系統化執行，才能讓每 位老師都輕鬆實行翻轉教室？ |
| #5 | 自然主張！ Li + Fe = LiFe， 「生活化學」！ | LiFe 生活化學總編輯 陳柏憲 | 5/9 14:00-15:30 | B1會議室B | 自從我們出生將O₂轉換為CO₂的第一個呼吸 起，生活與化學就分不開了！讓我們和「 LiFe 生活化學」一起探索這個有趣的世界， 相信您也會成為生活化學達人！ |
| #6 | Maker講座 自造時代！ 生存的關鍵力 | Pebbo執行長 陳雅博 | 6月 14:00-15:30 | B1會議室B | Maker
Movement 或是 User Centered Design 都是近年來全球各產業所關注的熱 門議題。好像沒有跟上這波潮流就無法創新 、無法成長、無法成功，但是這些關鍵字到 底是什麼？為什麼有人試了可以成功，有些 則否？它只是一場熱潮嗎？背後是否還有不 為人知的秘密？Pebbo 創新策略顧問公司執 行長 Albert 將與大家分享、交流自己過去數 年在矽谷與亞洲親身見證這些成功與失敗的 故事，以及回台創立 Pebbo 三年多來在台灣 市場得到的省思。 |
1-3月 Tinker工作坊
| 編號 | 工作坊主題 | 敲打人 | 日期 | 地點 | 內容 |
| #1 |
3D微創意～ 我的微‧檯燈工作坊 |
國北教大電子玩具研 究社社長 金克杰 |
1/24 14:00-16:00 |
B1實驗室地科二 |
捧在掌心中，小巧可愛的檯燈，讓微。檯 燈點亮生活中的微。創意。如何實現生活 中的點子，利用 3D 列印技術配合簡單的 電子零件，讓靈感化做現實？ 只要細心留意，生活中的創意無所不在！ |
| #2 |
甜蜜科學～ 我們的‧專屬‧天氣瓶♥ |
LiFe 生活化學總編輯 陳柏憲 |
2/14 14:00-16:00 |
B1實驗室生物二 (暫定) |
「天氣瓶」是利用氣溫差異所產生結晶！ 早期曾經應用於航海科技，如今是我們桌 上美麗的裝飾。今年的情人節，就讓我們 和「LiFe生活化學 x 科教館」一起創造「 愛的結晶」吧！ 本工作坊會用到「天然樟腦」，經診斷有「蠶 豆症」的朋友請勿報名喔！ |
| #3 |
Fun熱情～ 我的空間‧軌道工作坊 |
Fun-Maker數位手做工坊 Ｘ Fablab Taipei |
3/7 14:00-16:00 |
B1實驗室地科二 |
空間軌道由大小齒輪與螺旋軌道構成，藉 由重力產生加速度，讓鋼珠沿著離心軌道 往下前進，手搖旋轉軸讓小齒輪帶動大齒 輪，使鋼珠像水車般由下往上回到原點形 成循環。了解構成原理，進而觀察設計更 多不同軌道的作品～ 本工作坊由Fun-Maker數位手作工坊及Fablab Taipei共同合作，科教館所支出之材料及講師 費，Fun-Maker數位手作工坊及Fablab Taipei 將全數捐贈兒福聯盟機構，協助弱勢兒童！ |
1-3月 Maker講座
| 編號 | 講座主題 | 主講者 | 日期 | 地點 | 內容 |
| #1 |
自造崛起！ 敲打我的數位製造工廠 |
Fablab Taipei 創辦人 洪堯泰(Ted) |
2/7 14:00-15:30 |
B1會議室B |
自造者運動、數位化個人製造、Open Source 這些事情對於未來生活，會有什麼樣的影響？ 我們該如何參與？在這波自造者運動中，全球 的Fab Lab又扮演著什麼樣的角色？讓全台灣 第一個Fablab創辦人Ted告訴你！ |
| #2 |
自成一格！ 設計我的科學玩具路 |
賽先生的科學玩具創辦人 林厚進 |
2/28 14:00-15:30 |
B1會議室B |
與你分享怎麼經由動手做玩具，到榮獲德國iF 及日本Good Design的心路歷程。從靈光乍現 到完成，所有失敗與偶然的發現如何變成成功 的墊腳石？該怎麼執行自己的自造計畫？以量 產為目標需要注意什麼呢？讓我們一起成為自 造王吧！ |
| #3 |
自由年代！ 自由軟體取代我的黑板 |
教育部校園自由軟體 數位資源推廣服務中心 孫賜萍 |
3/21 14:00-15:30 |
B1會議室B |
在自由的時代，將視野放眼全世界，你會看到 一個什麼樣的科學教育？你以為只有我們在關 心教育嗎？如果別的國家跟我們一樣關心教育 ，他們會怎麼做？我們可不可以也和全世界一 起？如果有比黑板、白板更好的學習方式，這 又會是什麼樣子？ |
●學習時數：本館依據現場簽到表登陸以下學習時數。
1.教師學習時數：1.5小時
2.公務人員學習時數：1小時(人事行政總處系統限整數)
●網路直播及隨選收看：徵求講師同意後將錄音錄影，於網路科教館直播及日後線上隨選觀看。
●報名方式：
1.講座及工作坊皆為免費參加。
2.線上報名：科教館官網、Accupass
3.活動前30分鐘開放網路報到及現場報名，網路報到逾時請現場候補，額滿為止。
4.工作坊報名如為親子組請報名一位即可，如不克前往請務必先行告知並取消票券，以免影響他人權益。
5.部分工作坊使用之材料會對特定症狀患者產生影響，請注意相關說明。
6.若有未盡事宜，依官網及當日現場公告為主。
●洽詢電話：02-6610-1234#1506
●主辦單位：
