UCAN之推廣經驗與教務面之應用發展

本校藉由大學入門課程導入UCAN就業職能平台之測驗已經營有兩年時間，從早期僅做為學務處學生生涯／職涯發展輔導的客觀參考依據之一。近期隨著課程分流制度的建立及推行，本校朝向將UCAN就業職能測驗結果導入教務系統，強化其運用的深度及廣度。