💲課程原價費用：免費
目前為線上課程，等到社會局告知可以據點上課後，將轉為實體課程。
線下課程時請攜帶健保卡前來，需要刷卡提交給 台北市政府社會局與
衛福部系統。
未來疫情解除三級警戒調整為一級以後，將會於大橋頭蓬萊里活力站
社區關懷據點授課
地址：台北市大同區重慶北路三段25巷3-2號1樓
網站連結：https://happylife-taipei.business.site/?m=true
繪本，不等於「有畫的書」，和我們小時候的連環畫有很大的區別。
它是以簡煉生動的語言和精緻優美的繪畫緊密搭配而構成的文學作品，
它是一種獨立的圖書形式，特別強調文與圖的內在關係，是用圖畫與文字
共同敘述一個完整的故事。在繪本里，圖畫不再是文字的附庸，而是圖書
的生命，甚至有很多繪本是一個字也沒有的無字書。
「不需要文字，圖畫就可以講故事」，文字與圖畫共同擔當講故事的重要
角色，圖畫不再僅僅是輔助和詮釋文字的作用。不過也有許多的繪本是圖、
文之間取得一種平衡的關係，相互襯托，營造出整個繪本的感覺出來。
一本好的繪本，能讓一個不識字的讀者僅看畫面也能「讀」出個大意。
繪本同樣可以讓成人看的不亦樂乎，越看越想看，其中的許多含義對我們
後熟齡朋友同樣有啟發的作用喔。
對於我們這些習慣於理性思維，擅於「腳踏實地」的大人而言，
「繪本」就像在教我們用「第三隻眼睛」看世界一般，我們必須先捐棄
掉屬於成人世界的那些既有成見和方式，然後，去重拾人原有的敏銳感覺，
才有可能漸次「看到」那個在綺麗中，企圖顛覆成人目的，
及重拾到單純地欣賞人生生命價值的繪本世界。
繪本可以是用色紙撕下來的一些色塊所組合而成的一個故事。
它的形式簡單到你很難再用更多的語言、文字去做描述，甚至，
任何的重述，對它其實都是一種破壞。你只能想辦法把自己變小、再變小，
然後，捨棄「說理的」閱讀方式，用最純粹的感覺，去隨之體驗。
果能如此，色塊「little blue」 和 「little yellow」 就會突然像被吹入
活氣一般，變成了兩個真實的小孩，而他們自有法力，
可以自自然然地就將你帶到一個充滿人情，
卻又有著奇妙際遇的故事裡去，甚至帶回到自己生命曾經的生命故事中。
如果身為後熟齡時代的你，不知道怎樣跟自己的孫子女或是曾孫子女溝通，
不妨先嘗試用開放真誠的心情，進入繪本悅讀班，讓自己透過故事分享發現
到自己的生命故事，發掘出自己欣賞與分享的能力。
那麼，明年過年，【阿嬤要跟你說一個很有趣的故事，你想不想要聽呢？】
你的孫子女在過年時候，就會圍繞在你身邊認真聽你說故事，
讓我們隔代不隔愛！
現代的後熟齡祖父母有別於傳統時代的長輩，他們樂意學習新時代的教養
觀點與方法，藉此與年輕父母有更好的溝通，也提供孫兒貼近時代需求的
教養照顧。他們走出舒適圈，為自己裝備更多跨代溝通的能力，用更有創
意的方式傳遞愛孫的心意。
繪本適合0-99歲閱讀，是跨世代的溝通媒介，能促進代間交流互動，且繪本
具有教育功能，不僅能讓孫子女接觸兒童文學與藝術，還能拓展與深化孫子
女的生活視野，同時也為孫子女奠定紮實的閱讀基礎。最重要的是，長輩的
人生智慧在共讀時潛移默化地傳承，阿公阿嬤陪伴閱讀的畫面也會成為孫子
女一輩子的珍貴回憶。
跨代共讀的教育力，留下愛的回憶。為了想與孫子女分享自己的生活，
也為彼此創造更多相處的回憶，花了許多時間與精神，學習用繪本紀錄自己
的故事，希望藉此和孫子女分享自己的人生吧。
