課程簡介
本課程適合托嬰中心的托育人員與幼兒園老師，從嬰幼兒腦科學出發，初步認識大腦在此階段的發展路徑，再認識嬰幼兒各方面成長的里程碑，進而運用活動促進嬰幼兒發展。目的為希望將複雜的嬰幼兒腦科學，化為簡易的基礎概念，幫助教保托育人員能更有感於寶寶的行為與成長，給予更適切的前瞻引導，幫助寶寶有更好更均衡的發展。
課程內容
- 嬰幼兒大腦發展概況與觸覺刺激的重要性
- 嬰幼兒感官發展進程與照護注意事項
- 嬰幼兒注意力發展進程與活動安排原則
- 嬰幼兒各領域發展概況與教保合一的運用
- 嬰幼兒發展促進活動設計實例分享
- 嬰幼兒發展促進活動設計分組練習與演示
課程特色
- 專為教師設計－課程由業內資深教師設計，為現場教學提供所需學理知識及適切的運用方式
- 小組工作坊形式－課堂所學現場運用，透過討論與實作內化為自身能力
- 完整學習閉環－6hr學完專業知識à分組操作à現場實際驗收
- 課件帶著走－課堂講義與學習小卡，能有效複習並於日常教學中直接使用
當日課表
時間 | 課程內容 |
9:30-12:00 | 嬰幼兒大腦發展概況與觸覺刺激的重要性 嬰幼兒感官發展進程與照護注意事項 嬰幼兒注意力發展進程與活動安排原則 |
| 12:00-13:00 | 午餐時間 |
13:00-16:30 | 嬰幼兒各領域發展概況與教保合一的運用 嬰幼兒發展促進活動設計實例分享 嬰幼兒發展促進活動設計分組練習與演示 |
| 16:30 | 賦歸 |
