課程說明
職業安全衛生人員是一個具有挑戰也是很挫折的職務，永遠都是救火隊，沒權但要擔責任的角色，往往是吃力不討好
對於一個新手的職安人員，剛到一個新的環境該如何建置系統，工廠以前從沒有相關的管理制度，該如何自主的在這個工作環境下生存下來，而不是每天舔著傷口自憐的過日子，如果工作場所還有另一位工安人員，那就還可以互吐口水，但如果是你一人工安的時候那情況又是更加嚴峻了，遇到問題或事情真的是寶寶有苦寶寶說不出來！所以要如何思考職業安全這份工作，該如何推行自身業務。
張文棋技師將過往都在沒有資源與協助下從一人工安建置到一個團隊的資源過程，透過這一堂課讓大家知道該如何思考運作與影響關鍵利害關係人、如何規劃落實達到預期可行的結果。
上完整個課程中，學員將會掌握職業安全衛生的工作思考模式，而且將有能力針對自家公司的狀況調整與建構一個有效的職業安全衛生管理模式，成為一位專業的職業安全衛生管理人員！
誰該來上這堂課？
1. 剛從事職業安全衛生人員一至三年的新人
2. 需身兼多職的職業安全衛生人員
3. 對於自身工作感到矛盾困擾的人
4. 希望加強規劃能力的人
誰不該來上這堂課？
1.已經有能力建構職業安全衛生管理系統且運作良好的人
2.推行職業安全衛生工作順暢無慮的人
課程大綱
| 講師自我介紹 課程活動說明 |
| 資源、利害關係人、流程的關聯 |
| 活動：鴨子時間 職場上現實環境的關聯 管理要件的說明 |
| 利害關係人的影響技巧 |
| 演練：顧客者輪廓 如何有效地影響利害關係人並達到自身的目標 |
| 利害關係人、資源與流程 |
| 演練：顧客流程體驗、資源評估、利害關係人關係圖 標準作業(SOP）製作說明 流程優化與改善說明 |
| 課程總結 |
| 職安人的盲點與思維說明 進階學習的說明 問題Q&A |
